
28 de jun. de 2009
13 de jun. de 2009
A Multiplicação dos Pães
A pedido da Jacylany, um visual pra ser usado na história da Multiplicação dos Pães (João 6: 1-15), como incentivação (motivação inicial) você pode levar pãezinhos e peixinhos ( os peixinhos podem ser de cartolina ou plástico/1.99), pode também levar um patê de sardinha pra acompanhar o pão... Enquanto comem, ou vêem os pães e os peixes, você começa a história: Isso me faz lembrar uma História que a Bíblia nos conta...
Tem também duas sugestões de atividades, essas imagens extrai do www.sementinhakids.wordpress.com.
Espero q tenha ajudado.
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Tem também duas sugestões de atividades, essas imagens extrai do www.sementinhakids.wordpress.com.
Espero q tenha ajudado.
Caim e Abel
Estamos preparando aulas para as crianças da Igreja (Eu e Tia Adriana), começamos com a Criação e agora vamos explorar outros temas de Gênesis... Pesquisando sobre Caim e Abel olha só o q eu encontrei!!! Essas lindas imagens são do Flickr da Karen Grace, ww.flickr.com/photos/kids_dicas Fantásticas não? Se você ainda não passou por lá, vale muito a pena fazer uma visita!!! ´Você encontrará muita coisa legal... Já a atividade é do http://www.ebdonline.com/.
Abel era pastor de ovelhas
Já Caim cultivava a terra,
Ministério Infantil... Quanta responsabilidade
Hoje de manhã, fui ao discipulado que fazemos com as líderes de crianças da Região. O Tema desse ano é "Salvos para servir", e no decorrer do dsicipulado tive a oportunidade de relembrar uma ilustração que já conhecia a nos... Vou compartilhar com vocês:
Imagine o seguinte cenário: Você está esperando por uma cirurgia muito delicada no seu cérebro. Já procurou um hospital conceituado nesse ramo, e consultou um dos melhores cirurgiões do mundo, que marcou a cirurgia tão crítica para a sua vida. No dia marcado, você está na sala de cirurgia, apreensivo, esperando a chegada do cirurgião. De repente, uma enfermeira entra e explica que o cirurgião passou mal e não poderá realizar a sua cirurgia. Mas para não perder a oportunidade, procurarão alguém para substituí-lo. Ela pede sua compreensão. Com a porta entreaberta você pode observar apavorada, uma outra enfermeira interrompendo uma excursão escolar, perguntando se havia, entre aqueles brilhantes garotos ginasiais, alguém que estivesse disposto a ter sua primeira experiênca na medicina, operando um cérebro... Um garoto se apresenta e dirige-se a sala em que você está aguardando, disposto a abrir sua cabeça e começar a cortar seu cérebro... O que você faria?
Agora pode acordar do pesadelo! Nem conseguimos imaginar uma situação tão absurda como essa. Uma tarefa tão importante dada a uma pessoa tão despreparada como aquela...
Pois é, mas se pararmos um pouco e olharmos para muitas de nossas igrejas, essa situação tão absurda não é tão incomum assim... Principalmente no Ministério Infantil, quando saímos " a cata" de "qualquer" pessoa para cuidar dessas "preciosidades" que Jesus entregou em nossas mãos. O que fazer??? Nos preparar-mos e preparar outros também... Não guardar pra nós essa "visão ministerial", mas compartilhar com a igreja e a todos quanto pudermos. Não somos responsáveis por cérebros, nossa responsabilidade é com "almas".... ´Faz-nos pensar um bocado, não?
7 de jun. de 2009
Dorcas, a Serva Bondosa
Acho a história de Dorcas um belo exemplo de Servidão e Amor ao Próximo, você a escontra lá em Atos 9: 36- 43,... Segue abaixo uma sugestão de visual que extraí do http://crisghensevavellar.blogspot.com/ , um blog muito bom... (passem por lá), e uma atividade que criei para acompanhar essa história.
Abs






Abs






3 de jun. de 2009
Nascimento de Jesus
Algumas Imagens para ilustrar o Nascimento de Jesus:

Imagens selecionadas do http://www.christianelden.com/
Imagens selecionadas do http://www.christianelden.com/
31 de mai. de 2009
Gênesis- Criação 9
DEUS TERMINOU A CRIAÇÃO
TEXTO BÍBLICO: Gn 2: 1-3
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou o mundo e viu que tudo que fez era bom.
Louvar a Deus pela sua criação e sentir-se responsável por cuidar bem dela.
Orar agradecendo a Deus por toda a criação.
RECURSOS/ VISUAIS:
CD “Crianças Diante do trono 1”- Autor da criação
Visual da criação
INCENTIVAÇÃO:
Exponha uma “cadeira ou mesa” pode ser outro objeto, de madeira e diga: Veja que belo objeto, a pessoa que fez foi muito inteligente, mas quem foi o Mais Sábio, foi Deus quem criou a madeira, não foi? Então, vamos relembrar as últimas aulas e revisar os dias da criação.
LIÇÃO:
Como já vimos, Deus criou tudo que existe e ficou satisfeito. Tudo era tão bonito (Mostre os visuais de acordo com a criação de cada dia). Ao homem Deus deu a tarefa de cuidar de tudo direitinho. Depois que Deus fez tudo, Ele descansou, isso foi no sétimo dia, Ele fez isso não porque estava cansado, mas porque tinha terminado a sua criação.
Hoje em dia as pessoas também tem um dia de descanso depois de uma semana de trabalho, o Papai e mamãe por exemplo, o tempo de descanso pode ser usado para ficar com a família, ter momentos de lazer, mas também de estar em comunhão com os irmão na igreja: Louvando e agradecendo a Deus por tudo que Ele nos dá, e pelo seu Cuidado conosco.
Converse com as crianças sobre o que se deve fazer na igreja: Aprendera Palavra de Deus, Louvá-lo e Agradecê-lo por tudo. Ensine-as sobre a importância de ser gratos a Deus por todas as coisas, mesmo pelas pequenas... Ore com elas.
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Bom é agradecer a Deus” Sl 92:1
ATIVIDADE:
Pinte o desenho do Smilinguido sobre a criação
Visual para o versículo:
Igual a aula criação 8
Atividade
Recursos Visuais
TEXTO BÍBLICO: Gn 2: 1-3
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou o mundo e viu que tudo que fez era bom.
Louvar a Deus pela sua criação e sentir-se responsável por cuidar bem dela.
Orar agradecendo a Deus por toda a criação.
RECURSOS/ VISUAIS:
CD “Crianças Diante do trono 1”- Autor da criação
Visual da criação
INCENTIVAÇÃO:
Exponha uma “cadeira ou mesa” pode ser outro objeto, de madeira e diga: Veja que belo objeto, a pessoa que fez foi muito inteligente, mas quem foi o Mais Sábio, foi Deus quem criou a madeira, não foi? Então, vamos relembrar as últimas aulas e revisar os dias da criação.
LIÇÃO:
Como já vimos, Deus criou tudo que existe e ficou satisfeito. Tudo era tão bonito (Mostre os visuais de acordo com a criação de cada dia). Ao homem Deus deu a tarefa de cuidar de tudo direitinho. Depois que Deus fez tudo, Ele descansou, isso foi no sétimo dia, Ele fez isso não porque estava cansado, mas porque tinha terminado a sua criação.
Hoje em dia as pessoas também tem um dia de descanso depois de uma semana de trabalho, o Papai e mamãe por exemplo, o tempo de descanso pode ser usado para ficar com a família, ter momentos de lazer, mas também de estar em comunhão com os irmão na igreja: Louvando e agradecendo a Deus por tudo que Ele nos dá, e pelo seu Cuidado conosco.
Converse com as crianças sobre o que se deve fazer na igreja: Aprendera Palavra de Deus, Louvá-lo e Agradecê-lo por tudo. Ensine-as sobre a importância de ser gratos a Deus por todas as coisas, mesmo pelas pequenas... Ore com elas.
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Bom é agradecer a Deus” Sl 92:1
ATIVIDADE:
Pinte o desenho do Smilinguido sobre a criação
Visual para o versículo:
Igual a aula criação 8
Atividade
Gênesis- Criação 8
OS ANIMAIS E O HOMEM
TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 23- 31
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou todos os animais e o homem;
O homem é especial dentre toda a criação e sentir-se feliz por ser tão especial para Deus;
Orar agradecendo a Deus pela própria vida.
RECURSOS/ VISUAIS:
Visual da criação: Recorte, pinte e monte como se fossem pétalas de uma flor: Use uma presilha bailarinha.
Álbum: animais diversos (fotos, figuras de revistas ou gravuras, quanto mais animais, melhor)
Fotografia de pessoas conhecidas das crianças;
Máscaras de animais e do homem (menino e menina)
INCENTIVAÇÃO:
Relembre os 5 primeiros dias da criação (visual da criação)
LIÇÃO:
Deus fez tudo isso em 5 dias. Veja na sua mãozinha (conte os dedos) Um, dói, três, quatro, cinco. Deus fez tudo tão lindo e nos 6º dia criou os bichinhos que habitam a terra: (mostre as gravuras de animais que você trouxe). Quantos animais bonitos. Cada animalzinho é de um jeito. Como Deus é inteligente. Coloque as máscaras de animais nas crianças e vá falando o nome de cada um. Na última criança coloque a máscara do homem, E diga: Quem é esse? É o homem, Ele não é bicho.
Deus também criou o homem no 6º dia, mas ele não é igual aos outros bichinhos, sabem por que? Por que Deus nos fez diferentes. Nos sabemos falar, pensar, colorir, trabalhar, orar, cantar e louvar a Deus.
Deus criou o homem para amá-lo e cuidar do mundo, da mesma forma que Ele nos ama e cuida de nós. Vamos agradecer a Deus pela nossa vida? Ore com as crianças, depois cante: “Deus é bom pra mim”
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Bom é agradecer a Deus” Sl 92:1
ATIVIDADE:
Pinte o desenho da Criação
Visual do versículo:

TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 23- 31
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou todos os animais e o homem;
O homem é especial dentre toda a criação e sentir-se feliz por ser tão especial para Deus;
Orar agradecendo a Deus pela própria vida.
RECURSOS/ VISUAIS:
Visual da criação: Recorte, pinte e monte como se fossem pétalas de uma flor: Use uma presilha bailarinha.
Álbum: animais diversos (fotos, figuras de revistas ou gravuras, quanto mais animais, melhor)
Fotografia de pessoas conhecidas das crianças;
Máscaras de animais e do homem (menino e menina)
INCENTIVAÇÃO:
Relembre os 5 primeiros dias da criação (visual da criação)
LIÇÃO:
Deus fez tudo isso em 5 dias. Veja na sua mãozinha (conte os dedos) Um, dói, três, quatro, cinco. Deus fez tudo tão lindo e nos 6º dia criou os bichinhos que habitam a terra: (mostre as gravuras de animais que você trouxe). Quantos animais bonitos. Cada animalzinho é de um jeito. Como Deus é inteligente. Coloque as máscaras de animais nas crianças e vá falando o nome de cada um. Na última criança coloque a máscara do homem, E diga: Quem é esse? É o homem, Ele não é bicho.
Deus também criou o homem no 6º dia, mas ele não é igual aos outros bichinhos, sabem por que? Por que Deus nos fez diferentes. Nos sabemos falar, pensar, colorir, trabalhar, orar, cantar e louvar a Deus.
Deus criou o homem para amá-lo e cuidar do mundo, da mesma forma que Ele nos ama e cuida de nós. Vamos agradecer a Deus pela nossa vida? Ore com as crianças, depois cante: “Deus é bom pra mim”
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Bom é agradecer a Deus” Sl 92:1
ATIVIDADE:
Pinte o desenho da Criação
Visual do versículo:
Gênesis- Criação 7
DEUS FEZ OS PEIXINHOS E AS AVES
TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 20-23
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou toda variedade de aves e peixes;
Sentir gratidão a Deus por sua bondade e orar agradecendo a Deus por sua criação e cuidar desse mundo;
RECURSOS/ VISUAIS:
Peixinhos de papel cartão ou plástico
Cartaz com Desenho e gravuras de peixes e aves.
INCENTIVAÇÃO:
Cante uma música (Deus fez os peixinhos)
Deus fez os peixinhos, todos a nadar. Deus fez os peixinhos para rio e mar. Quando brincam n’água, até o fundo vão, brincam sem cuidado vejam só como eles são. Uns são pequeninos, outros grandalhões, uns são magricelas, outros gorduchões.. Quando brincam n’água, até o fundo vão, brincam sem cuidado vejam só como eles são.
LIÇÃO:
Você sabia que Deus criou os peixinhos e as aves no mesmo dia? Foi no 5º dia. Deus fez os peixinhos de toda espécie (mostre gravuras de peixes diversos) Vejam como são bonitos e diferentes, uns são pequeninos e outros bem grandões.... Deus também fez as aves. As aves são os passarinhos, a galinha , o pato (Mostre gravuras de aves). Deus fez todos os animais que moram na água e voam pelo céu... Deus foi muito sábio em sua criação, além de serem belos, alguns peixes e aves servem também de alimento.
Vamos agradecer a Deus por sua criação? (Ore com as crianças)
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Jesus é a Luz do Mundo” Jo 8:12
ATIVIDADE:
Pinte o desenho da criação dos peixinhos e das aves.
Visual para o Versículo:
Igual a aula criação 6- Jo 8.12
Atividade
TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 20-23
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou toda variedade de aves e peixes;
Sentir gratidão a Deus por sua bondade e orar agradecendo a Deus por sua criação e cuidar desse mundo;
RECURSOS/ VISUAIS:
Peixinhos de papel cartão ou plástico
Cartaz com Desenho e gravuras de peixes e aves.
INCENTIVAÇÃO:
Cante uma música (Deus fez os peixinhos)
Deus fez os peixinhos, todos a nadar. Deus fez os peixinhos para rio e mar. Quando brincam n’água, até o fundo vão, brincam sem cuidado vejam só como eles são. Uns são pequeninos, outros grandalhões, uns são magricelas, outros gorduchões.. Quando brincam n’água, até o fundo vão, brincam sem cuidado vejam só como eles são.
LIÇÃO:
Você sabia que Deus criou os peixinhos e as aves no mesmo dia? Foi no 5º dia. Deus fez os peixinhos de toda espécie (mostre gravuras de peixes diversos) Vejam como são bonitos e diferentes, uns são pequeninos e outros bem grandões.... Deus também fez as aves. As aves são os passarinhos, a galinha , o pato (Mostre gravuras de aves). Deus fez todos os animais que moram na água e voam pelo céu... Deus foi muito sábio em sua criação, além de serem belos, alguns peixes e aves servem também de alimento.
Vamos agradecer a Deus por sua criação? (Ore com as crianças)
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Jesus é a Luz do Mundo” Jo 8:12
ATIVIDADE:
Pinte o desenho da criação dos peixinhos e das aves.
Visual para o Versículo:
Igual a aula criação 6- Jo 8.12
Atividade

Gênesis- Criação 6
A LUZ DO MUNDO
TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 14-19
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou o Sol para iluminar o dia e a Lua para iluminar a Noite;
Sentir gratidão a Deus por sua bondade e orar agradecendo a Deus por sua criação;
Reconhecer que Jesus é a Luz do Mundo e agradecer a Deus por iluminar nosso caminho.
RECURSOS/ VISUAIS:
Fantoche de varetas: Sol, Lua e Estrelas;
Cartaz com Desenho e gravuras do Sol e da Lua.
INCENTIVAÇÃO:
Cante uma música (De preferência sobre a Criação)
· Vejam nossos Amiguinhos, os fantoches de Vareta:
Mostre as crianças os Fantoches do Sol, Lua e estrelas e pergunte se os conhecem.
LIÇÃO:
- Esse é Sol: Deus o fez no 4º dia da criação. Faz tudo ficar bem carinho durante o dia, e também nos deixa quentinhos (aquecidinhos).
- Essa é a Lua. Ela gosta da Noite. Deus também a fez durante o 4º dia. Ilumina o céu a noite. Faz o céu escuro ficar mais bonito.
- E essas, são as Estrelas. Gostam de ficar com a Lua, fazendo o céu da noite mais lindo. Ficam brilhando, brilhando.
Viram que maravilha. A Lua e as estrelas fazem o céu ficar mais bonito à noite(veja o cartaz com figuras da Lua e estrelas). E o Sol? (veja com as crianças o cartaz com gravuras, fotos e postais do sol e de dias ensolarados)
O Sol nos ilumina com sua Luz. A Bíblia nos diz que Jesus, é a Luz do Mundo. Ele ilumina nosso caminho e cuida de nós.
Vamos agradecer a Deus por ter criado o sol, a Lua e as estrelas e por ter enviado Jesus para ser a Luz que ilumina os nossos caminhos?
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Jesus é a Luz do Mundo” Jo 8:12
ATIVIDADE:
Pintar o desenho e colar papel laminado dourado nos raios da lâmpada.
Visual para o versículo:
Atividade
TEXTO BÍBLICO: Gn 1: 14-19
OBJETIVOS:
Ao final da aula, o aluno deverá saber que:
Deus criou o Sol para iluminar o dia e a Lua para iluminar a Noite;
Sentir gratidão a Deus por sua bondade e orar agradecendo a Deus por sua criação;
Reconhecer que Jesus é a Luz do Mundo e agradecer a Deus por iluminar nosso caminho.
RECURSOS/ VISUAIS:
Fantoche de varetas: Sol, Lua e Estrelas;
Cartaz com Desenho e gravuras do Sol e da Lua.
INCENTIVAÇÃO:
Cante uma música (De preferência sobre a Criação)
· Vejam nossos Amiguinhos, os fantoches de Vareta:
Mostre as crianças os Fantoches do Sol, Lua e estrelas e pergunte se os conhecem.
LIÇÃO:
- Esse é Sol: Deus o fez no 4º dia da criação. Faz tudo ficar bem carinho durante o dia, e também nos deixa quentinhos (aquecidinhos).
- Essa é a Lua. Ela gosta da Noite. Deus também a fez durante o 4º dia. Ilumina o céu a noite. Faz o céu escuro ficar mais bonito.
- E essas, são as Estrelas. Gostam de ficar com a Lua, fazendo o céu da noite mais lindo. Ficam brilhando, brilhando.
Viram que maravilha. A Lua e as estrelas fazem o céu ficar mais bonito à noite(veja o cartaz com figuras da Lua e estrelas). E o Sol? (veja com as crianças o cartaz com gravuras, fotos e postais do sol e de dias ensolarados)
O Sol nos ilumina com sua Luz. A Bíblia nos diz que Jesus, é a Luz do Mundo. Ele ilumina nosso caminho e cuida de nós.
Vamos agradecer a Deus por ter criado o sol, a Lua e as estrelas e por ter enviado Jesus para ser a Luz que ilumina os nossos caminhos?
VERSÍCULO PARA DECORAR: “Jesus é a Luz do Mundo” Jo 8:12
ATIVIDADE:
Pintar o desenho e colar papel laminado dourado nos raios da lâmpada.
Visual para o versículo:
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